近日，由武汉圣云医学科技有限公司承接建设的广西中医药大学赛恩斯新医药学院"高风险腧穴定位与针刺训练项目"正式交付并投入教学应用。

项目聚焦《经络腧穴学》实验教学四大核心痛点，以针刺高风险腧穴虚拟仿真实验平台为核心，构建"虚拟仿真+实体实操+临床模拟+社会服务"四位一体实验教学体系，创新"三阶递进、虚实融通"教学模式。

一、深耕教学痛点：破解"看不清、练不够、评不准"难题

中医药事业的传承创新发展，对针灸推拿等应用型专业人才培养提出了更高要求。"四新"建设与教育数字化战略持续推进，实验教学作为连接理论与临床的关键环节，改革势在必行。而《经络腧穴学》实验教学中长期存在的难题，恰恰是虚拟仿真技术最能发挥价值的场景。

教材中的腧穴定位以平面图示为主，学生难以直观理解体表定位与深层解剖结构之间的三维空间关系，尤其对风府、哑门等毗邻延髓、椎动脉等重要结构的高风险腧穴，其取穴定位、进针方向、操作角度与深度控制要求极高，传统实训既看不到微观结构，也难以讲清风险防控要点，学生畏难情绪明显。

传统"理论课堂讲授+课后集中实训"的分离模式，使学生从"书本上的抽象穴位"到"人体上的真实取穴"存在明显技能鸿沟；高风险腧穴缺乏安全、可控、可重复的训练场景，学生因担心操作失误而不敢大胆练习，导致实操熟练度低、定位准确率不足。与此同时，实验教学往往侧重单一腧穴训练，缺乏综合性实验设计任务，学生存在"会操作、不会应用"的思维断层。

二、技术赋能教学：构建"AI+虚拟仿真"全流程训练闭环

针对上述痛点，圣云医学深度联合广西中医药大学赛恩斯新医药学院教学团队，打造针刺高风险腧穴虚拟仿真教学体系。平台涵盖多个高风险腧穴三维解剖模型和针刺意外模拟场景（如延髓损伤、气胸等），支持操作数据实时记录、错误动作智能纠正、操作评分自动生成，让学生在进入真人实操前，先在虚拟环境中完成解剖观察、定位练习与风险防控训练，从源头规避实操安全隐患。AI系统实时标注定位偏差、讲解解剖要点；综合实验阶段，以原发性痛经、颈型颈椎病等临床常见病症为驱动，学生小组合作完成"辨证—辨经—配穴—实操—效果评估"全流程任务，并同步开展针刺意外应急模拟训练。

AI深度赋能贯穿全程：平台根据学生薄弱环节智能推送个性化训练资源，实时分析操作数据、精准预警易错操作，AI评分系统对实操动作与配穴方案进行客观评价，实现"千人千策"的个性化教学。与之配套的"过程性+能力性+思政性"多元评价体系，依托平台数据确保客观公正，实现从"结果评价"向"过程追踪"的转变。

三、树立行业标杆：从技术提供者到教学创新协同伙伴

本次项目的成功交付，为全国同类中医药院校提供了可复制、可推广的改革范式。平台采用模块化设计并支持移动端应用，核心能力可平滑迁移至针灸学、推拿学等同类课程；项目已形成"三阶递进、虚实融通"教学模式和多元评价体系。

圣云医学始终坚持"技术赋能教育，创新传承医学"的理念，不只是技术平台的提供者，更是高校课程建设、教学改革和成果转化的深度协同伙伴。未来，圣云医学将继续深化与全国医学院校的产学研合作，持续打磨医学虚拟仿真与AI辅助教学技术，推动医学实践教学从"经验传授"走向"标准训练"、从"主观评价"走向"过程可追踪"。