7月31日至8月2日，由中华口腔医学会口腔医学教育分会主办，西南医科大学口腔医学院与四川大学华西口腔医学院联合承办的第21次口腔医学教育学术会议在四川泸州举行。

本次会议以“围绕落实立德树人根本任务，一体推进教育科技人才发展”为主题，来自全国120余所院校的1221名师生齐聚一堂，共同探讨口腔医学教育高质量发展的新路径、新模式。

圣云医学携AI智慧教学产品、口腔3D虚拟仿真训练系统以及口腔教具、教学模型等产品亮相大会，围绕“AI助力医教，构建无边界医学学习空间”，集中展示数字技术与口腔医学教学深度融合的实践成果。

让学习突破时间、空间与设备边界

面对口腔医学教学数字化、智能化转型的新需求，圣云医学以AI大模型、虚拟仿真、云计算等技术为支撑，将教学管理、临床思辨、虚拟技能、数字病人、教具模型等教学资源进行有机连接，构建覆盖“教、学、练、考、评、管”的智慧医学教育体系。

在圣云医学展位，参会嘉宾可以体验AI临床思维训练、口腔虚拟技能操作、智能教学管理等应用，还可以结合口腔教具与模型开展实操训练。虚拟与现实、线上与线下、软件与教具相互衔接，让医学学习不再局限于一间教室、一套设备或一次操作机会。

学生可以随时开展自主训练，教师可以组织课堂教学、布置训练任务并掌握学习效果，院校也可以根据专业建设和人才培养需求配置教学内容，由此形成更加开放、连续、可管理的医学学习空间。

口腔3D虚拟仿真，让技能训练“看得见、练得会、评得准”

大会同期举办的青年教师授课技能展示，集中呈现了当前口腔医学课堂教学的创新趋势。来自全国20所口腔医学院校的青年教师，通过沉浸式互动教学、临床案例推演、AI素材与虚拟仿真操作教具，将抽象的医学知识转化为可视、可感、可操作的课堂体验。

这也正是圣云医学口腔3D虚拟仿真训练系统重点解决的教学问题。

口腔临床技能具有操作精细、流程复杂、实践要求高等特点。传统教学中，学生容易受到实训场地、模型耗材、设备数量和训练时间的限制，难以获得充足、连续的练习机会。

圣云医学口腔3D虚拟仿真训练系统利用3D建模与虚拟交互技术模拟临床操作情境，将关键步骤、器械使用和操作规范转化为直观的数字化训练内容。系统覆盖多个口腔实践技能项目，支持PC端、平板端和手机端使用，使学生能够反复练习、及时发现问题，在进入实体模型训练和临床实践前建立更加清晰的操作认知。

AI不只是一项工具，更是教学能力的延伸

本次会议设置“数智赋能”等多个分会场，围绕AI辅助教学、虚拟仿真训练、智慧课程建设和虚实融合教学等前沿方向展开深入交流。圣云医学的现场展示，与大会关注的教育数字化趋势形成了积极呼应。

大会官方报道指出，人工智能正在深刻影响口腔医学教育。数字化教学手段不断丰富的同时，医学教育仍需重视学生的独立思考、临床判断、实际操作与人文素养。

因此，圣云医学并非以技术替代教师，而是通过AI和虚拟仿真延伸教师的教学能力。

依托口腔临床思辨AI问诊教学系统，教师可以组织病例分析、临床决策与诊疗思路训练；依托口腔3D虚拟仿真训练系统，可以将复杂操作拆解为可观察、可练习、可评价的学习过程；配合教学管理与考核平台，还可以进一步实现任务发布、学习记录、过程评价和教学反馈。

技术由此融入课前、课中、课后全过程，为教师开展情境化教学、分层训练和精准指导提供支撑，也帮助学生形成更加主动、连续的学习方式。

未来，圣云医学将继续立足医学教育真实场景，推动AI、虚拟仿真与医学教学深度融合，携手更多医学院校和教学医院探索智慧教学新模式，为教师教学创新和医学生临床能力培养提供数字化支撑，共同构建更加开放、智能、连续的无边界医学学习空间。